学习目标

理解工序加工量与对应标准相乘
在报工完成录入或公式练习
能解释结果：WO001标准9.3、实际14、差异4.7；WO002标准11.7、实际13、差异1.3。

知识点讲解

工序加工量与对应标准相乘

工时分析应逐道工序进行：WO001装配处理95件，标准95×0.06=5.7小时，实际10；检验处理90件，标准90×0.04=3.6，实际4。挣得标准合计9.3，实际14，差异4.7。不能把所有报废都当成已走完两道工序后直接乘总标准。

WO002装配80件×0.09=7.2，检验75件×0.06=4.5，挣得11.7、实际13，差异1.3。效率应同时考虑质量、停机与测时依据；中间工序合格数量可用于该工序工时，不得用作重复成品。标准来自报工冻结的工艺版本，与计件单价使用相同版本键。

=(F2+G2)*SUMIFS(工艺路线!$E$2:$E$1000,工艺路线!$A$2:$A$1000,VLOOKUP(C2,工单!$A$2:$G$1000,3,FALSE),工艺路线!$B$2:$B$1000,D2,工艺路线!$G$2:$G$1000,K2,工艺路线!$H$2:$H$1000,"生效")

已处理量乘本工序每件标准。

误区与使用边界

返修与停机须单独分析；不能据此直接推断员工责任或财务利润。

💡 提示:

先核对工单、产品或物料、日期、状态，再看结果。

Excel操作以桌面Microsoft Excel 2016及以上版本为参考；网页用于读课与临时练习。

实战演练

启航小型装配车间固定案例：白底为基础录入，浅绿底为公式。每次只改一个变量，核对后再继续。

定位与准备 — 本讲默认打开「报工」，所有练习均含同一套14张联动表。先核对表头与本讲字段定义。
动手操作 — O2输入公式填到O6，仅汇总已过账行；用实际H减标准O，按工单汇总。
核对结果 — WO001标准9.3、实际14、差异4.7；WO002标准11.7、实际13、差异1.3。
恢复与留存 — 网页编辑不持久保存，切课前记录结果；需要保留成果请在桌面Excel搭建并保存自己的工作簿。本讲不依赖上一讲的编辑。

在线练习

下面的表格可以直接编辑,照着演练步骤在本页练习;需要菜单操作的步骤请下载配套练习文件,在自己电脑的 Excel 中完成。

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验收清单

逐项自查,全部通过即完成本讲:

☐ 已完成本讲操作：工时分析：按已加工工序挣得标准工时
☐ 已人工核对：WO001标准9.3、实际14、差异4.7；WO002标准11.7、实际13、差异1.3。
☐ 能解释应用边界：返修与停机须单独分析；不能据此直接推断员工责任或财务利润。

🏭 第15讲 · 工时分析：按已加工工序挣得标准工时